Magdalena Jakubowska

Pracuję z dziećmi i młodzieżą od 10. roku życia oraz ich rodzinami. Prowadzę również diagnozę ADHD u dorosłych.

Pracuję w nurcie rodzicielstwa bliskości, korzystając z elementów dialogu motywującego, Porozumienia bez Przemocy (NVC) i Treningu Zastępowania Agresji. Ważne są dla mnie uważność, autentyczność i relacja oparta na poczuciu bezpieczeństwa.

Na trudności patrzę szerzej — nie tylko przez pryzmat objawów, ale też relacji, środowiska i zasobów konkretnej osoby. To wynika z lat pracy zarówno w szkołach, jak i w gabinecie, gdzie nauczyłam się, że kontekst często mówi więcej niż sam problem. Łączę w swojej pracy perspektywę psychologiczną, pedagogiczną i systemową.

Szczególnie bliska jest mi praca z młodzieżą — z jej emocjami, napięciem, zagubieniem, trudnościami w relacjach, spadkiem pewności siebie oraz wyzwaniami szkolnymi i rozwojowymi. Zależy mi na tym, żeby młody człowiek mógł poczuć się naprawdę usłyszany i zrozumiany.

Ważnym obszarem mojej pracy jest wsparcie rodziców — prowadzę konsultacje wychowawcze i rodzicielskie, pomagając lepiej rozumieć dziecko i odnajdywać się w codziennych wyzwaniach. Towarzyszę też rodzicom, których dziecko otrzymało opinię lub orzeczenie z poradni psychologiczno-pedagogicznej — wyjaśniam kolejne kroki, pomagam zrozumieć zalecenia i wdrożyć potrzebne dostosowania w domu i w szkole.

Osobnym, ważnym obszarem mojej pracy jest ADHD u dorosłych. Wspieram osoby, które chcą lepiej zrozumieć swoje funkcjonowanie, są w procesie diagnozy lub dopiero rozważają ten krok. Pracuję też z osobami z późną diagnozą — takimi, które potrzebują poukładać swoje doświadczenia po otrzymaniu rozpoznania i spojrzeć na siebie z większą ulgą, a mniejszą oceną. Zależy mi, żeby diagnoza była początkiem świadomej zmiany, a nie tylko etykietą.

Najmocniej czuję się w pracy z młodzieżą i w obszarze ADHD u dorosłych. To dwa różne światy, ale łączy je jedno — potrzeba bycia naprawdę usłyszanym i potraktowanym bez oceniania. Właśnie to staram się dawać swoim pacjentom.

Jestem psychologiem i pedagogiem. Ukończyłam pedagogikę na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz psychologię na Uniwersytecie Vizja.

Ukończyłam zaawansowany kurs z zakresu diagnostyki psychologicznej i terapii ADHD u dorosłych.